很多网友对小说《规则怪谈：我能看透一切》非常感兴趣，作者“鹤渡”侧重讲述了主人公贺浩朱衡身边发生的故事，概述为：推算的细节，然后照葫芦画瓢地演了一遍。贺浩发现，在说妈妈可能会生气的时候哥哥的表情明显动容了一下，那是一丝……害怕？怜悯？看来哥哥这个NPC是应该最先需要攻略的对象。在出租车上，贺浩仔细想...
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【你站在门口，对冰雪中的哥哥说道】【“哥我冷。”】
【哥哥回头看了一眼你】
【“刚刚叫你拿手套围脖，你不拿，现在喊冷？”】
【哥哥的声音很不耐烦】
【“对不起哥哥，但是我现在要上补习班了，现在回去拿也来不及，而且现在上去妈妈又要生气了。”】
【哥哥听完你说的话后愣了一下，随后走到你身边】
【你以为哥哥又要拖着你去补习班，于是你准备往楼上跑】
【“下次记得拿好你的随身物品，不要天天被妈妈训，明白了吗？”】
【哥哥突然出现在你的前面】
【走，打车去】
【哥哥依然拽着你的后脖领，但是并没像刚刚一样很粗暴地领出去，而是就那么抓着你的后衣领让你走在前面】
【两分钟后，一辆车停在楼下】
【你丝毫不再犹豫，踏出楼道门，立刻拉开后车门坐了进去】
【进入车内，所有寒冷都被抵挡在了门外】
【“师傅，太阳花培训机构”】
【司机掐了手里的烟，一脚油门离去】
【你渐行渐远，逐渐离开了探测范围】
【推算结束！】
原来主动离开探测范围后推算就会立刻失效。
贺浩来不及多想，记下这个发现后仔细回想了一下推算的细节，然后照葫芦画瓢地演了一遍。
贺浩发现，在说妈妈可能会生气的时候哥哥的表情明显动容了一下，那是一丝……害怕？怜悯？
看来哥哥这个NPC是应该最先需要攻略的对象。
在出租车上，贺浩仔细想了一下通关的大致思路。
首先就是哥哥这个NPC，这是贺浩目前唯一可以接近并了解的NPC，并且哥哥的自由度极高，可以做许多贺浩不能做的事。
其次就是现在要弄明白这个副本的【无名】到底是什么，根据之前的一些直播，凡是要消灭【无名】类的任务，一般都是有显示目标作为载体，摧毁载体就是消灭【无名】。
哥哥作为晚辈却有着如此高的自由度，一定是知道很多内情的，根据目前掌握的线索，贺浩心里有个初步的判断就是母亲是【无名】的载体。
母亲那近乎病态的洁癖还有强迫症，以及对自己的态度，无不透露着【无名】的气息。
在贺浩看来，母亲就是因为受到【无名】侵染，导致了精神扭曲。
而父亲从之前的对母亲的无奈态度也说明母亲应该就是本轮副本的最终boss。
而现在自己的任务就是从哥哥那里获得更多有用的信息。
想到这，贺浩停止了冥想。
而他们也到达了目的地。
哥哥付钱后指着一间大楼说道：“快去四楼上你的补习班吧，我会在旁边汉堡店等你，你出来直接找我就行。”
说完，哥哥又摘下他的眼镜，送到了贺浩手里。
“这是我的眼镜，你一定要保管好，你联系不上我的时候把眼镜戴上，记住了吗？”
你点了点头，接过了眼镜。
眼镜拿到手里后，一阵机械电子音在贺浩脑海中响起。
“恭喜您获得道具：哥哥的眼镜。您当前副本探索度为20％”
这副眼镜居然是游戏道具！而且是整个副本十分之一的游戏道具！
贺浩暂时不知道眼镜怎么用，有什么效果，贺浩刚要询问哥哥，却突然发现哥哥已经不见了。
哥哥是有瞬移能力的！
之前贺浩还在楼道里为哥哥突然出现在前面而诧异，现在哥哥又一次凭空消失，贺浩断定哥哥一定是拥有瞬移的诡异力量。
来不及多想，贺浩赶紧迈入所谓的太阳花培训机构。
因为此时大楼上面的钟表突然变红，巨大的分针和时针已经在12点处重合，而秒针也仅剩十几秒便一起重合在一起。
“如果在秒针重合之前没有进入大楼应该会发生一些我不希望见到的事情。”
贺浩看着身后缓缓关闭的大门，心有余悸地说道。
贺浩打量了一下四周，发现两边的路都被堵住了，只有右手边有一个门卫室和一节往上的楼梯。
贺浩看了看门卫室，发现里面一片漆黑，门似乎也被锁上了。
看着自己45点天赋点，他知道可以使用四次天赋能力。
但是哥哥叫他去四楼上补习班，这个门卫室暂时可以先放到一边。
先去四楼，别真的迟到了，虽说自己在大楼时钟三针合并之前进入大楼，但是如果教室还有类似的钟表就惨了。
想到这，贺浩三步并作两步奔向四楼。
说来也奇怪，贺浩的身体还是正常世界里的身体，没有变大或者缩小，而自己所在的副本世界里的身份似乎是个四年级小学生。
难道副本出bug了？以前副本没有出现这种情况。
来不及多想便已经到达了四楼。
与一楼不同的是，四楼并没有被堵住，两边的走廊上满是教室，但是只有左手边第一个教室的门亮着光。
贺浩感应了一下，发现自己的天赋足够覆盖整个教室，于是他站在教室门口的墙边上，开启了天赋。
“清算开始！”
【你理由天赋很快发现教室里面黑板旁边贴着一张很大的纸板】
【补习班守则】
【规则一：为了维护补习班的纪律，请勿质疑老师，如有疑问请联系你的家长】
【规则二：为了保证补课的效率，课堂上禁止做与学习无关的行为】
【规则三：补习班内严禁打架骂人】
【规则四：请勿转笔】
【规则五：如果你渴了想喝水，请去门口饮水机处接水饮用】
【规则六：请勿在一节课内连续两次上厕所】
【规则七：如果你这节课迟到了，必须站着上完整节课】
【你看着墙上的七条规则，又看了看一旁的饮水机】
【你发现这个班里有一个正在讲台上讲课的老师，台下还有十几个小学生】
【你感到不可思议，原来你真的是一个小学生，只是因为副本出现问题才导致你的身体没有变小】
【了解规则后你确认教室内已经没有什么值得探索的东西后整理了一下自己便准备进入教室】
【忽然你发现饮水机的角落有一个水杯，上面发出暗红色的光】
【你走过去拿起水杯】
【你没有多想，而是放进了书包】
【你猜测可能是老师的水杯，因为从款式上看就是个中年教师的那种专用水杯】
【你走进教室】
【正在讲课的老师和同学一起看向你】
【“报告，老师。”】
【你有模有样地学着小学生说了句话】
【中年老师看向你，眼里满是不屑与愤怒】
【“你迟到了。”中年老师说道】
【这节课你站着上，听明白了吗？】
【你点了点头，站在班里唯一的空位上】
【老师转头拿起粉笔正要写字】
【你突然又说道：“老师，您的水杯落在外面了，我帮您拿回来了。”】
【说着，你举起手里的水杯】
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