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又到一个周末。
这一星期,秦烟一直处于被打一个巴掌给一个枣的酸甜折磨中。
一边背了忘,忘了背,再见又是相顾不识的英语词汇。
另外一边,是秦烟主动给自己找的甜枣。
发消息,问陈先生问题。
在秦烟看来无比困难的东西,到了陈先生那里似乎就变得十分简单。
比如生理中前几章的电生理,初开始学时,简直头皮发麻。
涉及到的离子多,而且每种离子通道的性质也不一样,第二章学不好,第四章更是仿佛进了迷宫。
上学期,秦烟差点挂掉的就是这一门。
她问陈先生这个问题。
这可是她精心选出来的。
毕竟这个是公认的难点,问出来显得很有水平。
秦烟发过去没多久,陈先生的电话就打过来了。
“声音可以外放吗?”浑厚的嗓音低低的。
秦烟说,“可以,我在宿舍,室友出去了。”
“好,有手机支架吗?”
“有。”
“把手机放好,搁在能听见声音的地方,找一张白纸,一支笔,把生理书拿过来放在手边。”
几个吩咐,秦烟就开始手忙脚乱的翻找东西。
问题是她想的,但是她没有料到陈先生直接打电话啊,想着顶多是汇聚成文字给她发过来。
生理书是上学期学的,费了好一番功夫才找到。
叮叮咚咚十多分钟。
秦烟把笔拿好,“我好了。”
“嗯。”那头有轻微的翻纸张的声音,秦烟好奇他现在在做什么,下一步安排过来了。
“拿纸翻书,把第二章大的标题写出来,每种标题后留出空格,比如物质跨膜运输这一标题,后面空出足够空间。”
这个简单呀。
1 物质跨膜运输。
2 细胞信号转导。
3 细胞电活动。
4 肌细胞的收缩。
不过五分钟。
秦烟说,“我写好了。”
陈先生:“再写每个大标题里面包括什么,比如跨膜运输里面包括细胞膜结构特点,单纯扩散,易化扩散,主动运输,膜泡转运,后面以此类推。”
这也不难。
不过内容多一些,这一次用了半个小时。
写的时候,秦烟能听到手机里的声音,有交谈,有翻纸页的声音,他不会在工作吧?
这个念头冒出来,秦烟奇怪的想,所以他一边工作一边陪她复习功课?
陈先生,“写好了吗?”
秦烟赶紧回神,“写好了。”
“继续下一步,在二级标题下继续往下写,到了三级标题后就不用细分了,哪里不会告诉我。”
一张纸写不下那么多内容,秦烟干脆分出去,按照陈先生的要求都做好之后,秦烟再去挑不会的。
发现这样写过之后,思路清晰很多,
架好了框架,就能对这一章学的东西做到心中有数。
找出不懂的地方,也能有的放矢。
不过列出所有不会的时候,秦烟觉得有些不好意思了,因为有些多。
跨膜运输还好,从细胞信号转导开始,第一次接触这东西,学的就是似懂非懂。
陈先生问哪里不会。
秦烟说,“信号转导。”
“知道它是做什么用的吗?”
秦烟磕磕绊绊也没说出来什么。
这一块,上课时老师也没讲太多,说不太重要,生化中也会有,若是感兴趣,等生化学完之后可以再一起归纳。
但是今天,都问到这了,秦烟确实不懂这个。
“知道肾上腺素吗?”
秦烟飞快的说,“这个我知道。”
“那它有什么效应?”
“正性肌力,正性变时,正性变传导,这是对心脏,然后是心脏血管舒张,不重要血管收缩,还有人很兴奋,代谢快……”秦烟搜刮脑海中所有记忆,倒也说出来了。
“不错,下一个问题,它怎么发挥作用,或者你说它会增加新陈代谢,它怎么增加新陈代谢?”
“……”
秦烟觉得不认识这个问题,“可以再说明白一些吗?”
“好。”
陈先生没有一点不耐烦,声音依旧很和煦,秦烟最后一点紧张也没有了。
“一个人受到刺激了,会神经兴奋,释放肾上腺素,然后这个人的身体会出现一系列变化,我们暂且认为肾上腺素是因,而身体一系列变化是果,那么,这个因,是以什么样的方式引起这种结果的,想过这个问题吗?”
秦烟似乎明白了一些,联想到方才说的问题,突然灵光一闪,“是信号转导?”
“这次反应很快。”这位老师从不吝啬赞赏,“你在学跨膜运输时应该知道,肾上腺素由神经末梢胞吐,进入组织液,接下来,肾上腺素会与细胞作用,把身体兴奋的信息传递给细胞,然后细胞通过加快复制,或者加快转录翻译,发挥调节作用。”
秦烟听得很认真,好奇的问,“那这条路是什么?”
陈先生:“这条路就是G蛋白耦联受体介导的信号转导。”
陈先生:“肾上腺素作为配体,与细胞膜上一个与它契合的受体结合,这个受体在细胞内侧连接一个G蛋白,你可以把它理解为一个门,有关闭和开放两种状态,而受体与配体的结合状态就是影响这个门是开着还是关着的。”
陈先生:“现在这个时候,肾上腺素与受体结合,处于激活态的G蛋白会激活在它下方的效应器,比如腺苷酸环化酶,这个酶使腺苷酸环化,提高胞质内的cAMP浓度,cAMP再作为一个刺激物,激活蛋白激酶,蛋白激酶会让转录因子磷酸化从而影响细胞的转录翻译进程,也可以让细胞内起催化作用的酶磷酸化从而影响生化反应,比如细胞氧化磷酸化加快,代谢加快。”
陈先生:“现在可以清楚一些吗?”
秦烟脑子中似乎有一条线串起来,“好像懂一点。”
陈先生说,“好,我们刚才所说的G蛋白通路只是信号转导的一种,但也是体内最常见的,另外还有几种通路,虽各有差异,但总的来说,也不过是细胞外面一个东西,通过一种途径,把信息传给细胞,你先学好G蛋白,其他的举一反三,也能慢慢懂。”
陈先生:“现在把我刚刚说的肾上腺素的通路用图画下来,画好了发我,另外总结一下生理书范围内都有哪些物质走的是这条路,今天先到这里,其他不会的点整理好发我,什么时候有超过一个小时以上可以像今天这种安静环境的时间也发我。”
“好的。”秦烟记他的话记得手忙脚乱,但还不忘礼貌说,“老师再见。”
陈先生:“好,再见。”
语音通话结束的那一刻,秦烟好像过去了一个世纪。
看一看,快两个小时了。
秦烟拿起面前的稿纸,傻笑起来。
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