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小说:灵气复苏从当院主开始 小说:[db:分类] 作者:不会飞好想爬的鹰 简介:七月十五,鬼门大开,万灵复苏,天地暗淡。八月十五,月圆之日,万兽齐鸣,永无宁日。未来大变,新的时代来临。 角色:[db:角色] 灵气复苏从当院主开始

《灵气复苏从当院主开始》免费试读免费阅读

张家界,武陵源,风景优美,名动中外,是不可多得的好地方。

然而武陵源景区天子山上,文祖书院中,悲恸的声音响起:“老师”

文祖书院大厅的蒲团下坐着一位摇摇欲坠的老书生。

旁边的小书生一边扶着他,一边流着眼泪。

文风院主摸了摸嘴角的血,抱着一本书,临终嘱咐:“小书,为师时日不多了,书院以后就交给你了。”

文书流着泪,悲伤的说道:“老师,你不要丢下学生。”

文风院主留恋的说:“好好活着,守护好书院,它的没落是我唯一的遗……。”

文书立马大哭:“老师”

文书原本是山下农户的儿子,因从小体弱多病,好几次差点夭折,五岁就被送上山来。

文风院主年纪大了,也想找个继承人,就答应把他留下来,并为他取名为文书。

文书上山后,文风院主开始教他写字,练养生拳,把他当做继承人培养。

家人也每年上山看他。

可以说,这二十年,文书是文风院主一把屎一把尿带大的,文书对他有很强的依赖感。

可现在躺在他怀里走了,让他很无助,迷茫。

第二天,文书从早忙到晚,把老师的遗体埋在后山。

上了香,跪在墓前,文书坚毅的说:“老师,您放心,我会守护好天子山文祖书院,并把它发扬光大。”

接下来几天,文书都在整理师傅的遗物,把它们整齐,干净的摆放好。

文书看着整理好的房间,一脸伤感的走出房间时,正好看到一本书。

这本书,他很熟悉,老师每天都抱着他,从不离手。

十岁的时候,有次抱着好奇心,趁老师睡着,偷偷拿来玩时,被其发现,把他吊起来打一顿,让他记忆犹新。

老师从来没打过他,那次是唯一的一次。

从那以后,他就没碰过这本书,但好奇心随着年龄的增长,越来越重。

想着什么时候,打开来看看,里面到底是什么,让老师如此重视,宛如自己的生命,临死也要抱着他。

开始本想烧给老师,好让他有个伴,在九泉之下,他老人家就不会孤独了。

然而不管他用剪刀剪,还是用火烧等方法都没用,它还是完好无损。

因为要处理老师的遗体和院中事物,一时间把它忘了。

现在看到它,让他想到它的特异处,毫不犹豫的走过去,拿起它摸了摸。

随后又让他想起老师,露出伤感之色。

文书拿着这本书,来到大厅中,先给大厅供奉的文祖上香。

文祖书院和其它书院不同,有点像道观。

然而其它道观不是三清,就是真武大帝等人物。

文祖书院供奉的是造字先祖——文祖仓颉。

仓颉,原姓侯冈,名颉,俗称仓颉先师 ,又史皇氏,又曰苍王、仓圣。

《说文解字》、《世本》、《淮南子》皆记载仓颉是黄帝时期造字的左史官。

见鸟兽的足迹受启发,分类别异,加以搜集、整理和使用,在汉字创造的过程中起了重要作用,被尊为“造字圣人”。

据《河图玉版》、《禅通记》记载,仓颉曾经自立为帝,号仓帝,是上古时期的一部落首领。仓颉在位期间曾经于洛汭之水拜受洛书。

仓颉也是道教中文字之神。

据史书记载,仓颉有双瞳四个眼睛,天生睿德,观察星宿的运动趋势、鸟兽的足迹,依照其形象创文字,革除当时结绳记事之陋,开创文明之基,因而被尊奉为“文祖仓颉”

文祖书院在秦始皇前,很是昌盛。

那时百花齐放,文气浓盛,出了很多独领风骚的文人。

在秦始皇焚烧坑儒之后,文道虽然没有没落,但知道文祖书院的人越来越少。

后经过朝代的更替,时间的流逝。

如今的文祖书院成为景区的一个景点,供人参观,就剩下老师和他还在守着,不让它消失于世间。

现在只剩下他一人,等官方的文书到来,名正言顺的成为院首。

文书坐在蒲团上,深呼一口气,小心翼翼的打开这本心念已久的书。

当文书打开书的刹那,书中一股气息向他扑去,躲都来不及。

随后一道熟悉的声音响起:“小书,当你打开时,说明为师已坐化,嗐!天机难测!”

文书大惊,直接把书扔在地上,大声叫道:“老师,是您吗?”

文风院主的声音没有理会他,凝重的说道:“记住为师接下来的话。”

文书立马乖乖坐好,认真听着。

文风院主严肃的说道:“七月十五,鬼门大开,万灵复苏,天地暗淡。八月十五,月圆之日,万兽齐鸣,永无宁日。说了这么多,意思很简单,未来将大变,能不能把握的住,就靠你自己了。”

过了一会儿,师父的声音没再出现。

文书站起来大声喊道:“老师,是您吗?”

然而没有人回复他。

见还是没什么动静。

文书心想:“不对啊!老师是我亲手埋在后山的,怎么还有他的声音,会不会有人装神弄鬼。”

想了很久,还是觉得不对,这山上现在只有他一人,谁还会捉弄他。

文书赶紧回到蒲团前,捡起那本书,再次打开。

这次没有传出声音,也没有气息扑来,上面只有五个大字,非常醒目——文祖著书论。

文祖,他知道是谁,想不明白的是,老师为什么对它从不离手。

从刚才扑来的气息,这书不简单。

心想:“这里面会不会有什么玄机呢?”

文书开始认真看起书来。

半天过后,一字不落的把书看完。

满脸失望的把书合上。

书是一本古书,至于是不是文祖所写就不得而知。

不过他有七八层的相信,跟文祖有关系,全是甲骨文。

幸好以前跟老师学过,不然看都看不懂。

这书不是练功心法,也不是道家玄学。讲的是如何用甲骨文著书,至于为什么要著书,有什么用,一字没提。

文书很茫然,不知所措,发现摆在自己面前的事越来越多,特别是刚刚老师的声音,一直环绕在耳,让他静不下心来。

文书站起来看着文祖雕像,恭敬的行个大礼,念念自语:“文祖,可否给学生一个明示,那是老师的声音吗?”

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