热门小说《恩泽日记II》近期在网络上掀起一阵追捧热潮，很多网友沉浸在主人公恩泽戈多演绎的精彩剧情中，作者是享誉全网的大神“恩泽加海内”，喜欢都市小说文的网友闭眼入：没按我给你讲的方法规范书写，是什么原因。”恩泽默不作声。阿鲁有检查上课笔记和作业登记本，沉思道：“作业登记本也没按照我教的方法写，到底啥...
《恩泽日记II》阅读最新章节
2023年9月13日，星期三，阴“哗……”
“轰……”
“呼……”
天依旧雾蒙蒙的，一大早，半山腰上丛林中的四合院状小区，打扫卫生的阿姨，早早的已拿着扫帚在扫地。竹扫帚刮在地上，发出哗哗的声音。忽而，一声秋雷，唐突地闷响在远处的天地，小区顿时响起一片拉开窗帘焦急收收衣服的声音。紧接着一阵狂风刮过，恩泽窗外那棵佝偻的水杉树，也如上头草般，不停地摇曳着，宛若随时都有可能倒下般。树上早早来觅食的鸟儿，发出一阵哗然的焦虑声。
“啊！我的小裤子。”熟睡中的人儿正因为鸟儿的哗然感到厌烦地辗转反侧时，楼下声音和她养的那只猫声音一样的阿姨，一声嘶吼，将院中的正赖床还没爬起来的人儿，都惊醒。只见一条豹纹色的丁字小裤子，在空中随风摇曳。
“什么玩意儿？跟猫叫春似的。”四楼一位中年单身大叔，将头伸出窗外大吼，一脸嫌弃道。
“就是……”
“还让不让人睡了……”
顿时，小院一阵嘈杂。
“都是一帮教职工，大学老师，为了条小裤子吵翻了天，至于吗？”纷纷扰扰中，阿鲁满是不屑，扭头注视恩泽轻声道：“我们上学去吧！”
“嗯！”恩泽点头，说着就离开餐桌，把书包背了起来。
“恩泽，周一你给赵老师和冉老师送礼了之后，你说你发现现在跟赵老师和冉老师聊天很开心，是吗？”上学的路上，没有话题，阿鲁问道。
“是的呀！”恩泽脱口而出。
“那现在课间的时候，遇见赵老师或冉老师，你主动跟老师打招呼了吗？”
“嗯！”恩泽想想那种见面场景，感觉还是有些怯场，轻声道。
“爸爸跟你讲过，有人总结，人生无非六个字，不要怕，不要悔。作任何事情都不要怕，而且任何事情认真做了，都会被表扬的，当做到一定极致的时候，会得到赞同，甚至会形成口碑。爸爸在礼貌这件事情上就被传为过口碑，要不要爸爸给你讲？”
“好呀！”
“遇到年长如姥姥一样的，可以主动跟对方打招呼说爷爷您好，或奶奶您好！对不对？”
“嗯！”恩泽点头。
“遇到如爸爸妈妈一样年纪的，可以称呼主动跟对方说叔叔您好！或阿姨您好！甚至阿姨喜欢美的话，就称呼姐姐，对不对？现在妈妈都不能叫老妈，得叫妈妈或姐姐了，对吧？”
恩泽依旧点头。
“其实礼貌就这么简单，任何事情，我们都不要想他复杂了。遇到老师就称呼老师您好！遇到同学就同学您好！就这么简单。”
“你爸真会吹牛，就这样他就说被传为口碑了？”黑衣伽蓝讥笑。
恩泽蓦然。
正当白衣戈多准备准备辩护时，阿鲁微笑：“但是我们老家，是全民使用少数民族母语，称呼和现代汉语普通话却不一样，比如，年纪如妈妈一般的，不能直接叫阿姨就完事了，而是要论亲属关系，是姨就叫阿姨，是姑就叫姑姑，不能乱了关系，这与我们民族的婚姻观有关？”
“婚姻观？”恩泽感到莫名。
“称呼和婚姻观毛线的关系啊！”伽蓝侧躺在灵魂海中，一副不屑的模样。
“我们民族的婚姻观是‘结姑表亲，禁姨妈亲’，意思就是只能跟姑妈的女儿结婚，不能跟姨妈的女儿结婚，所以在称谓上要准确，不然娶不到媳妇的，哈哈！”阿鲁玩笑。
“哦！”恩泽茅塞顿开，笑逐颜开。
“好，那问题就来了，当我们遇到一个我们不是很熟悉的人，那我们该怎么打招呼呢？”
恩泽摇头，好奇地注视着阿鲁。
“还怎么打招呼？有人不就完了呗，都不熟悉，打什么招呼嘛！”伽蓝依旧不屑道。
“人要礼貌，遇到人都要主动打招呼，特别是遇到长辈。”白衣戈多认真道。
“都主动打招呼，每天遇到那么多校友，还要一个一个去主动打招呼，招呼得过来吗？”伽蓝讥笑。
“你……”戈多被气得咬牙切齿。
“我们来做个情景设定，比如，现在前面走来一个女的，和妈妈一般年纪，你依稀记得在哪里见过她，但不记得具体称谓了，这时你必须主动跟对方打招呼，你想怎么办？”阿鲁微笑地注视着恩泽。
恩泽进去沉思。
“叫姐姐。”伽蓝顽皮道。
“可能不对。”恩泽犹豫。
“既然不知道具体称谓，还是要慎重，或许可以像外国人一样，叫‘嗨，你好’，这样也不失礼貌。”戈多也在挠头思考。
“不对，应该有个正确答案的。”恩泽再三思虑，多番顾忌。
正在恩泽跟伽蓝和戈多在琢磨时，爸爸催促道：“对方已经走到跟前，现在已经来不及让你思考，你得马上做个动作，你该怎么办？”阿鲁依旧微笑。
“我没想到办法勒！”恩泽拿捏不准，直接放弃。
“没想到办法也得硬着头皮上，或者低头走过去装着看不见，或者直接不理她，你都得做个动作。”
恩泽还是拿捏不准答案，默不作声。
“恩泽，拖延是要不得的。”阿鲁严肃地注视着恩泽，随即微笑道：“或许所有的事情都没有百分之百完美的答案，追求完美，其实本身就是一种不完美。而且爸爸觉得，事情应该有很多答案，只要说得通就就是答案，说说你对这个问题的第一直觉。”
“叫姐姐。”恩泽怯怯道。
“哈哈哈……”阿鲁开怀大笑：“你这个答案真够绝的，可能是最完美的答案了，厉害了我的哥。”
恩泽如释重负，浅浅微笑。
“真的，恩泽，你这波操作估计对方要乐开花了。天下女子，谁有不爱美的？”恩泽的操作颠覆了阿鲁的认知，让他一番兴奋。同时，恩泽的情商也超出了他的认识，他不由重复唠叨了起来。
此时，恩泽完全释怀，哈哈大笑。
“这个想法是你的第一感觉对不对？在你思考的过程中，还有其他几种答案对不对？”
“嗯！”恩泽点了点头。
“你父亲说过，宇宙的本源或许是‘信息’，所以要坚定不移地相信自己，相信自己的直觉。这个世界，心诚则灵，你相信自己了，你想的结果，就是最好的答案。”阿鲁郑重道。
“我父亲也说宇宙本源是‘信息’？”恩泽惊讶，他想起昨天前天晚上在灵魂海中，戈多对他说过，母亲也说宇宙的本源是“信息”。
“什么叫‘也说’？是有人说过这个事？”阿鲁疑惑地注视着恩泽。
“没，没有，你不是说我爸也说过嘛！”恩泽吞吞吐吐道。
“哦！”阿鲁不纠缠，郑重道：“面对任何事，永远要坚信自己的第一直觉，包括学习和以后的处事。”
“好。”恩泽郑重地点头。
“你就答应了？”灵魂海中伽蓝睨视着恩泽，讥笑道：“你也不问问是我的第一建议，还是戈多的第一建议？”
“当然是我的建议了，你一直都是不怀好意的，能有啥好建议？”戈多立马提醒道。
“是吗？”伽蓝不屑道：“刚刚让叫姐姐，不是我的建议吗？”
“你……”戈多哑口无言。
这时，恩泽和阿鲁已经来到校门口，阿鲁关心道：“大少爷，还有什么需要我帮助的吗？”
“没有。”恩泽随口回应，突然见瑞林正走进校门口，想起昨天打扫卫生时大家议论自己回家的事，恩泽扭头对阿鲁大声道：“阿鲁，我想今天自己回家。”
“怎么了大少爷？我没出差呀，我能下班来接你的呀！”阿鲁一愣，疑惑道：“是不是不要我接你呀？”
“没有，那下午见！”恩泽挥手，转身大步走进校门。
“好，下午见！”
几节课过去，恩泽觉得还没跟俊睿玩尽兴，就到放学的时候，阿鲁按时来接恩泽。恩泽照例买乐高，看着图片，无比开心。路上，阿鲁微笑地注视着恩泽：“大少爷，今天的课堂笔记写了没？”
“写了。”恩泽一副自信的模样。
“今天上的啥课呀？”
“语文、道德与法治、美术。”
“嗯？”阿鲁甚为好奇，疑惑道：“冉老师没来上课？”
“来了，只是不在我们班上课。”
“那数学课的时候是换了什么课？”
“语文。”
“哇，那这一天有两节语文课？”
“是的。”
“那赵老师都讲了啥？”
恩泽把赵老师讲课的过程给阿鲁原原本本的讲一遍，阿鲁听得津津有味，恩泽讲起来就更带劲了。但恩泽讲完后，忽然，阿鲁郑重道：“我问你一个事。”
恩泽：“什么事？”
阿鲁：“今天上午你说你今天自己回家，是什么原因。”
恩泽：“就是我觉得我能自己回家。”
阿鲁：“我接送你上学和放学，一直跟在你身边，有时候很严肃，你是不是觉得我接你放学有压力？”
恩泽：“没有，我就是觉得我自己已经能自己上学和自己回家了，你工作那么忙，晚上又要加班。而现在我能自己回家了，就不想让你那么累了。”
阿鲁感动不已，愣在当场，欣慰道：“谢谢你的关心大少爷！”
这时候，恩泽和阿鲁已经回到家了，生活没有多大的变化，恩泽依旧是一到家就拼乐高，而阿鲁也是第一时间煮饭烧菜。让恩泽觉得可能有变化的事，阿鲁每天烧不同的菜，恩泽写不同的作业。
作业写得快，原本可以早睡，可是恩泽为了抓紧时间，听写、组词、日记、读书笔记，所有的字都没按照阿鲁之前讲的要求写，审查作业的时候，见恩泽的字有是老样子，没有变化，阿鲁沉声道：“大少爷，这些字又没按我给你讲的方法规范书写，是什么原因。”
恩泽默不作声。
阿鲁有检查上课笔记和作业登记本，沉思道：“作业登记本也没按照我教的方法写，到底啥原因？”
恩泽轻声道：“作业登记本的事我忘了。”
阿鲁：“那好吧！我重新给你讲控笔的事。”
恩泽点头。
“控笔控笔，不是用力将笔按在桌子上就完了，而是将力量放在控制笔的走向上，控制笔随我们想要的结果走。”
“力是作用在笔上，而不是作用在本子上，按在本子上的分力不要那么大，你看看你的本子都快被按破了。”
“我比就想钻机瓜抓钻头，力是作用在钻上，而不是作用在墙上。”
……
阿鲁给恩泽讲了好久的控笔，纠正恩泽的握笔和用力习惯，又加班到很晚。
说完后，恩泽又急忙的睡觉，走入灵魂海。
日子也是照旧，恩泽到灵魂海中寒暄了一番，又开始枯燥的回忆“三记一自律”，那些字又一次浮现在恩泽的脑海中，记录如下：
一、课堂笔记
（一）语文
拍手歌（儿歌）
拍手歌里面有8种动物；棉和锦的区别，棉，木字旁，和àn（）成钅。今天要学的字是：歌、丛、六、猫、朋、写、深、熊、九、友。今天写了一种写作手法是拟人的手法，今天学了一个字“休”字（字的来源是一个人靠在一个木头上休息，就成了休字），还学了一个甲骨文“鸟”字。
（二）数学课堂笔记空白
（三）作业登记本
1，词语①号本（19页会写字，组词2个）；
2，听写：唱歌、写作、丛林、深处、熊猫、朋友、世界、飞翔；
3，预习《田家四季歌》
（四）作业
杨树（yáng shù）、树叶（shù yiè）、枫树(fēng shù)、松柏（shōng bái）、木棉（mù mián）、水杉（suǐ shān）化石（huà shí）、金桂（jīng guì）
赵老师批阅g不是q，叶（yiè）为yiè，松(shōng）为sōng，水（suǐ )为shuǐ
二、日记
今天，我和俊睿在玩僵尸，玩了一会儿，上课了我们连忙跑上教室去。过了一会儿，下课了，我和浩然在玩马桶人的游戏，我们两个玩的很开心
三、读书笔记
阅读姜鹏老师所著《《优秀小学生提高读写能力的50个学习习惯*耳朵也能看书》，这篇文章的耳朵也能看书的意思是用收音机听书。
四、预习
（一）语文组词
姓季、季节、肥胖、肥猫、坏事、好事、同归、归并、辛苦、辛劳、吹风、吹牛、农夫、农事、连忙、忙事，披星戴月、不共戴天、张冠李戴、戴罪立功、感恩戴德，埋头苦干、良药苦口、酸甜苦辣。
五、阿鲁点评
阿鲁今天没有点评，因为讲控笔比较玩，为了让恩泽睡好，恩泽上床睡觉后，阿鲁就离开了房间。
恩泽觉得这些回忆很枯燥，没一会就睡着了，可是此时，灵魂海中似乎有字符在跳动，如果恩泽还没睡着的话，一定惊讶得睡不着，或者吓一跳没睡着。
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